XADREZ POÇOBRANQUENSE: RATING FNX DOS ENXADRISTAS POÇOBRANQUENSES

quinta-feira, 10 de novembro de 2011

RATING FNX DOS ENXADRISTAS POÇOBRANQUENSES

Na listagem de Novembro/11 do Rating FNX 359 enxadristas movimentaram seus Ratings, nas seguintes competições: Estadual Absoluto, Estadual Feminino, Jern´s, Jogos do Sesi e Aberto do Sesc.

Na ponta da listagem estão:

1°	Maximo Iack Macedo	2.317
2°	Carlos Alberto Barreto	2.277
3°	Neri Silveira	2.219

Os enxadristas poçobranquenses que mais se destacaram foram:

1°	Laércio de Oliveira Andrade	1638
2°	Wedson Lima de Oliveira	1632
3°	Emanoel Messias de Almeida	1541
4°	Marcos William de Andrade	1537
5°	Kyvia Dantas Nogueira	1523
6°	Bruno Leonardo Cavalcanti	1509
7°	Alexandre Alves Andrade	1499
8°	Antonio Marcos de Oliveira	1497

Abaixo a listagem da FNX da posição dos enxadristas poçobranquenses dentre os 2.144 de todo o Rio Grande do Norte:

COLOCAÇÃO		NOME DO ENXADRISTA	ELO
01	69°	Laércio de Oliveira Andrade	1638
02	74°	Wedson Lima de Oliveira	1632
03	113°	Emanoel Messias de Almeida	1541
04	119°	Marcos William de Andrade	1537
05	131°	Kyvia Dantas Nogueira	1523
06	142°	Bruno Leonardo Cavalcanti	1509
07	149°	Alexandre Alves Andrade	1499
08	153°	Antonio Marcos de Oliveira	1497
09	158°	Amilton Soares da Silva	1489
10	224°	Amanda Lima de Oliveira	1444
11	242°	Elvira Gomes Santos	1434
12	250°	Francisco Valtécio da Silva Coelho	1429
13	267°	Clessiano Silva de Oliveira	1427
14	276°	Cícero Veridiano de Oliveira Coelho	1414
15	315°	Tiago Silva de Souza	1394
16	370°	Manoel Martins da Silva Junior	1374
17	427°	Maria Lidiane da Silva Gomes	1354
18	431°	Yuri da Cruz Pereira Cabral	1353
19	436°	Julielison do Nascimento Câmara	1352
20	457°	Daniel Melo Gomes	1341
21	488°	Francisco Danrley Silva de Lima	1327
22	497°	Annyzia Maria Ferreira da Fonseca	1321
23	556°	Larissa Cassiano Quirino	1294
24	587°	Maria Vitória Silva Herculano Barbosa	1282
25	588°	Widinis de Oliveira Menezes	1282
26	599°	Felipe Cruz Silva	1272
27	604°	Raneli Cassiano Quirino	1269
28	750°	Ranielle de Souza Quirino	1101

Fonte: xadrezpotiguar.com.br

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O QUE É O XADREZ

O jogo de xadrez é um esporte intelectual. É, ainda, uma arte: pode criar beleza - em partidas e problemas que produzem, no enxadrista, a emoção estética. E como responde a regras, leis e situações, cuja pesquisa e estudo norteiam os jogadores e lhes dão maior domínio no jogo - o xadrez é, também, uma ciência.

O xadrez requer, portanto, habilidade (jogo), imaginação (arte) e cálculo (ciência). Aprender a jogar xadrez não é tão difícil quanto aparenta. É claro que para chegar entre os melhores, assim como em todas as atividades, é necessário dedicação e estudo. A prática, o estudo e o raciocínio são fatores de progresso no jogo.

O xadrez pode ser praticado por pessoas de qualquer idade. Um enxadrista (jogador de xadrez) pode começar a jogar quando garoto e seguir jogando até o fim da vida. Outro ponto importante é que o xadrez não requer muitos equipamentos para sua prática. Um jogo de peças e um tabuleiro é suficiente.

Tentativa de definição:

Como jogo é esporte intelectual, competição, expectativa, desafio criador, divertimento, higiene mental, repouso.

Como ciência é estratégia (tática e técnica), estudo, pesquisa, imaginação, descobrimento (e descoberta), ideal de perfeição.

Como arte é harmonia, mensagem de beleza, encanto espiritual, emoção, prazer cultural, felicidade.

Como esporte é competição saudável.

XADREZ - EXCELENTE EXERCÍCIO PARA O CÉREBRO

“O xadrez é realmente um excelente exercício para o cérebro e exige muito das emoções. A pessoa adquire um senso muito prático de organização, concentração e desenvolve de forma muito especial a memória. O xadrez trabalha a imaginação, memorização, planejamento e paciência. Nas escolas do primeiro mundo, o xadrez já é praticado há décadas, onde os alunos além de todo esse desenvolvimento citado, melhoram muito sua disciplina, relacionamento com as pessoas, respeito às leis, às regras”.

NUNO COBRA (Especialista em Educação Física)

OBJETIVO DO PROJETO XADREZ NAS ESCOLAS

A implantação do jogo de xadrez nas escolas públicas brasileiras certamente vem contribuir para a formação de cidadãos melhores. O xadrez é uma atividade lúdica de origem milenar que se tem distribuída pelo mundo como uma cultura, uma vez que atua na autoestima, na prática de competição saudável e no trabalho em equipe. O xadrez estimula o desenvolvimento de habilidades cognitivas, tais como: atenção, memória, raciocínio lógico, inteligência, imaginação, criatividade, julgamento e planejamento entre outras capacidades fundamentais no desenvolvimento futuro do indivíduo. Isso significa que por ser um jogo de regras, dita uma pauta ética, direciona treinamentos, trabalha a ansiedade o respeito e a obediência, o que colabora para a formação integral do individuo. Por essas razões a implantação do xadrez nas escolas, inquestionavelmente, deve ser vista de modo positivo para que se torne realidade com todos os recursos físicos, humanos e materiais para que os alunos usufruam de todos esses recursos com a devida competência.

O XADREZ, A ESCOLA E AS CRIANÇAS

Caros amigos, estou aqui para escrever meu primeiro artigo relacionado ao xadrez e assim não poderia fazê-lo sem mencionar a ligação do jogo com a escola e as crianças.

O xadrez é hoje considerado uma ciência, um esporte, um jogo e também uma arte. Com tantas características, é fácil perceber que sua prática é de fundamental importância para a formação das crianças e até mesmo dos adolescentes.

Estudos já comprovaram que o jogo é uma atividade que exercita e desenvolve a concentração, o raciocínio lógico-matemático, a visão espacial, além de trabalhar com a imaginação, a atenção, o estímulo da memória, a projeção do presente e do futuro, a recordação, a percepção, o planejamento, e o pensamento de todas as atitudes feitas na partida.

Parece que o jogo por ser tão educativo chega a ser chato certo? Errado, a aceitação deste esporte nas escolas municipais e estaduais tem sido de grande relevância e felicidade para os professores. É claro que existem sempre alguns alunos que fazem de tudo para se afastar da atividade, mas com o tempo, eles veem que isto não os leva a nada além de perderem uma grande oportunidade de se divertir.

O jogo para as crianças nada mais é do que uma boa brincadeira de raciocínio, pelo qual se tem que preparar um plano (estratégia de jogo), pensar na melhor jogada a ser feita e não esquecer que toda ação existe uma reação, ou seja, pensar qual será a próxima jogada do adversário.

Através do xadrez uma pessoa pode identificar depois de um determinado tempo as características psicológicas de uma criança observando seu estilo no jogo como, por exemplo, saber se ela tem uma tendência para ser uma pessoa aguerrida (que vai em busca de seus objetivos sem temer nada), precavida (que tem a paciência necessária para saber o momento certo de suas atitudes decisivas), estrategista (que analisa toda a situação e prepara seu melhor ataque) e até mesmo posicional (que trabalha com as experiências já estudadas para agir da melhor maneira possível).

Por fim, quero deixar um recado para todos que ainda não conhecem o xadrez – aprenda este jogo – e o pratique com as crianças, pois assim fará uma boa ação para o seu cérebro e para a sua emoção.

* Texto retirado e adaptado do Clube de Xadrez Online.

MENSAGEM DE NATAL

Quisera Senhor, neste Natal, armar uma árvore dentro do meu coração, e nela pendurar em vez de presentes, os nomes de todos os meus amigos.

Os amigos de longe e os amigos de perto.
Os antigos e os mais recentes.
Aqueles que vejo a cada dia e os que raramente encontro.
Os sempre lembrados e os que, às vezes, ficam esquecidos.
Os constantes e os intermitentes.
Os das horas difíceis e os das horas alegres.
Os que, sem querer, eu magoei e os que sem querer me magoaram.
Aqueles a quem conheço profundamente e aqueles a quem conheço apenas as aparências.

Os que pouco me devem e aqueles a quem devo muito.
Meus amigos humildes e meus amigos importantes.

Os nomes de todos os que já passaram pela minha vida.
Uma árvore de raízes muito profundas para que seus nomes nunca mais sejam arrancados do meu coração.
De ramos muito extensos para que novos nomes vindo de todas
as partes venham juntar-se aos existentes.
Uma árvore de sombras muito agradáveis para que nossa amizade seja um aumento de repouso nas lutas da vida.

Que o Natal esteja vivo em cada dia do ano, para que possamos viver juntos o amor.